Es la valoración que hace la universidad a cerca de los saberes, destrezas, habilidades y niveles de desempeño alcanzado por el estudiante en su proceso formativo.
el estudiante tiene derecho a recibir previamente de l docente el plan de curso la programación de estrategias evaluativas y el porcentaje asignado a cada uno de los logros previstos.
COMPOSICIÓN DE LA EVALUACIÓN
El 60% desarrollo teórico e investigación de curso.
El 40% al desarrollo de los laboratorios correspondientes.
En los otros cursos a demás de los saberes propios del mismo se contemplara para la evaluación el trabajo desarrollado dentro de la estrategia institucional de la investigación en el aula.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I II III
Se digitara una nota única al final del semestre que se distribuye de la siguiente manera:
El 60% al trabajo desarrollado en las tutorias programadas y a la calidad del avance del trabajo de investigación.
El 40% de la nota obedecerá a la actividad desarrollada en los grupos de estudios.
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